zázemí

Česko má mnohonásobně více nadaných dětí, uvádí studie. Koho školství nejvíce přehlíží?

V Česku můžeme mít mnohem více nadaných dětí, než kolik uvádějí oficiální statistiky. Vyplývá to z nové studie pod záštitou Ekonomického ústavu Akademie věd ČR. Výjimečné schopnosti v matematickém a logickém přemýšlení může podle autorek vykazovat až 13 procent žáků. Základní školy však uvádějí, že tento druh kvantitativního nadání zaznamenávají u pouhých 0,2 procenta dětí. Vědkyně rovněž upozorňují, že mezi přehlížené skupiny v tomto ohledu patří dívky a žáci ze znevýhodněného prostředí.