Šestnáctiletý student v pátek na filipínské střední škole zastřelil nejméně tři spolužáky a poté zbraň obrátil proti sobě. Dalších osm lidí bylo zraněno a čtyři z nich jsou v kritickém stavu, napsaly světové agentury. Střelby na filipínských školách byly dosud relativně vzácné, od června už jde ale o třetí podobný incident.
Video zachycující útok několika dětí na čtyřletého chlapce v mateřské škole v Dubňanech vyvolalo během několika hodin silné reakce veřejnosti. Znepokojení vyjadřují i rodiče dětí, které tuto školku navštěvují. Matka jedné z holčiček, která incidentu přihlížela, například pro CNN Prima NEWS uvedla, že se její dcera dodnes bojí vyjít na zahradu. S vlastními zkušenostmi s konflikty či agresivním chováním mezi dětmi se ale ozývají i rodiče z jiných mateřských škol. Někteří dokonce tvrdí, že o konkrétních incidentech ve školce vůbec nevěděli, případně se o nich dozvěděli až zpětně.
Školní rok sice teprve před pár dny začal, řada školáků už ale vyhlíží prázdniny. Na několik dní volna v řadě se žáci mohou těšit už v říjnu. Někteří budou mít ale téměř dvojnásobně dlouhé podzimní prázdniny než jiní.
Několik dětí zaútočilo na zahradě mateřské školy v Dubňanech na Hodonínsku na čtyřletého chlapce. Šlapaly po něm, kopaly do něj a postupně se u toho střídaly. Incident zachytilo video, které vzniklo náhodou. Rodiče chlapce mají podle svých slov k dispozici také lékařské zprávy. Případem se nyní zabývá vedení mateřské školy.
Osamostatnění je pro každého mladého člověka velkým krokem. Zatímco většina středoškoláků a vysokoškoláků má v zádech finanční i morální podporu rodiny, mladí lidé opouštějící dětské domovy naskakují do dospělého života úplně sami. Projekt Neviditelní ve spolupráci s Nadací DEJME DĚTEM ŠANCI upozorňuje na rizika, kterým tato skupina čelí, a ukazuje, jak zásadní roli hraje vzdělání na jejich cestě k soběstačnosti.
Výsledky mezinárodního šetření PISA vzbudily řadu reakcí. Rozruch vyvolal především pokles znalostí matematiky a snižující se čtenářská gramotnost. České školství má ale i jiné závažné problémy, které by mělo řešit. Ať už jde o to, že necháváme žáky, učitele i ředitele bez dostatečné podpory, nebo o naši rezignaci na data.
Pro některé děti je školní výlet, kroužek nebo obyčejný oběd samozřejmostí. Pro jiné představují výdaj, na který jejich rodina jednoduše nemá. V Základní škole a mateřské škole v Líšnici proto před dvěma lety založili sociální fond. Pomohl už nejméně dvaceti dětem a jejich rodinám. Podle odborníků ale nejde o problém několika málo domácností. V Česku je podle dat projekt Neviditelní ohroženo chudobou nebo sociálním vyloučením až 300 tisíc dětí. A finanční znevýhodnění si mohou nést i do dospělosti.
New York vydal roční zákaz používat umělou inteligenci pro žáky 8. tříd a všechny mladší ročníky. Po uplynutí zmíněné doby chce vyhodnotit, jak se zákaz osvědčil. Podle zjištění CNN Prima NEWS se Česko k podobnému kroku nechystá. Eva Nečasová, spoluzakladatelka iniciativy AI dětem, se domnívá, že by školy měly děti místo zákazů především učit, jak s AI bezpečně a smysluplně pracovat.
Domácí úkol pro děti, druhá směna pro rodiče. Tak vypadá odpoledne v řadě českých domácností. Samostatně totiž domácí přípravu zvládá jen necelá polovina školáků, ostatní potřebují pomoc rodičů, sourozenců nebo doučování. Odborníci ale upozorňují, že přílišná pomoc může vzít dětem příležitost naučit se chybovat a postupně se osamostatnit.
Neobvyklá školní akce na ZŠ a ZUŠ Líbeznice vyvolala na sociálních sítích ostrou debatu. Dva žáci páté třídy se podle školy rozhodli uspořádat „opravdovou svatbu“. Ředitel školy při ní vystupoval jako oddávající a třídní učitelka jako matrikářka. Škola následně o události informovala na sociálních sítích a zveřejnila i fotografie dětí. Zatímco někteří gesto označují za milé, jiní považují zapojení pedagogů a veřejnou prezentaci za nevhodné. Dokonce mělo být vzneseno i trestní oznámení, policie tuto informaci ale zatím vyvrátila. Škola se ale na základě reakcí rozhodla příspěvek stáhnout.
Co byste změnili na základní škole, kdybyste o tom mohli rozhodovat vy? Děti z Mateřské školy Rokycany, U Saské brány se nebály říct svůj názor. Na třetím školkovém fóru v rámci projektu Zdravé město Rokycany představily své nápady, přání i překvapivě praktické postřehy.
Výzkum společnosti GTS Alive uvádí, že 95 % českých ředitelů škol vidí jako největší problém školství přebujelou byrokracii. Jak ji zjednodušit? Administrativou svázané ruce dokáže rozvázat vedení a učitelům elektronická spisová služba. Ta správná totiž ušetří čas i peníze.
prima-cnn-news
prima-zeny
prima-zoom
prima-fresh
prima-cool
lajk
prima-living
