Učí se to, co je baví. Jak funguje bilingvní škola, kde děti mluví anglicky i o fyzice?
Sunny Canadian International School - Základní škola a Gymnázium:. Zdroj: CNN Prima NEWS
Děti se cizí jazyk učí výrazně rychleji než dospělí – a právě proto je ideální začít co nejdříve. Některé školy dnes nabízejí dvojjazyčnou výuku už od první třídy. Mezi ně patří i Sunny Canadian International School - Základní škola a Gymnázium, kde angličtina není jen součástí rozvrhu, ale přirozeným jazykem každodenní komunikace mezi dětmi i pedagogy. Jak probíhá výuka?
Výuka v Sunny Canadian International School - Základní škola a Gymnázium probíhá v prostředí, kde je běžné plynule přepínat mezi češtinou a angličtinou – nejen v hodinách, ale i o přestávkách nebo při společných projektech.
Děti se tak jazyk neučí mechanicky, ale používají ho v reálných situacích.
Žádné třídy A, B, C. Místo toho E, D a S
Už na úrovni Junior High School, která odpovídá primě až kvartě osmiletého gymnázia, si studenti mohou vybírat specializaci podle svých zájmů. Neexistují zde klasické paralelky, ale tematicky zaměřené třídy.
„Nenajdete tady klasické třídy ABC jako v jiných školách, ale třídy E, D a S,“ vysvětluje ředitelka školy Kateřina Kožnarová. „Máme třídu zaměřenou na science, technology, engineering, arts a math – takovou vědecko-uměleckou třídu. Pak třídu D, která se specializuje na diplomacii, mezinárodní vztahy a byznys. A třetí je třída Explore, pro děti, které si specializaci teprve hledají, nebo jsou tak všestranně nadané, že se ještě nechtějí rozhodnout.“
Právě možnost volby podle vlastních zájmů je jedním z hlavních pilířů motivace studentů.
Mezinárodní vztahy místo biflování
Hugo má jasno. Už od prvního roku studia si vybral diplomatickou třídu a směr, kterému by se chtěl věnovat i v budoucnu.
„Teď pracujeme na celoročním projektu – děláme mapu, aliance, byznysové dealy. Je to moc zábavné,“ popisuje. „Zjistil jsem, že mě mezinárodní vztahy baví víc, než jsem čekal. Dřív jsem se na zprávy kouknul jednou dvakrát, teď je sleduju každý den, abych věděl, co se děje. V normální třídě bych tam byl sám a moc bych se toho nedozvěděl.“
Sunny Canadian International School - Základní škola a Gymnázium. Zdroj: CNN Prima NEWS
Když se ve třídě potkají stejné zájmy
Podobnou zkušenost má i Ryan, který navštěvuje vědecko-technickou třídu. „Vybral jsem si ji, protože mě odmalička zajímá částicová fyzika, relativita a přírodní vědy. Líbilo se mi, že budeme ve třídě všichni sdílet stejné zájmy,“ říká. „Teď máme projekt o tom, jak funguje Powerball a gyroskop. Když něco nechápeme, vždycky to s námi vezmou do hloubky.“
Třináctiletou Evu zase nejvíc baví práce s počítači a umělou inteligencí. „Naučila jsem se programovat vlastní webovou stránku. Nikdy jsem si nemyslela, že to dokážu. Teď jsem strašně šťastná, že to umím,“ popisuje. „Máme inženýring, vyrábíme, stavíme a učíme se jeden od druhého víc než na jiných školách.“
Bez telefonu, s větší pohodou
Každý student ráno odevzdává mobilní telefon do krabičky na recepci. Výsledek? Větší soustředění a lepší atmosféra ve třídách. „Když studenti telefon nemají, míra soustředěnosti je jednoznačně vyšší – a stejně tak jejich wellbeing a pohoda,“ říká ředitelka Kožnarová.
Zároveň ale dodává, že technologie ze školy nezmizely: „Pracují na vlastních zařízeních, cíleně se učí používat i umělou inteligenci, hlavně ve specializovaných třídách.“
Škola jako maják v rozbouřeném oceánu
Sunny Canadian International School sídlící v Jesenici u Prahy (Osnice) je dnes komunitou, kde se potkávají studenti zhruba 26 národností a pedagogové ze 17 zemí světa. Vedle akademických výsledků klade škola důraz i na hodnoty – respekt, lidskost a čestnost.
„Dnešní svět připomíná rozbouřený oceán informací a dezinformací. Úloha školy je být majákem a připravovat děti na změny, které přicházejí čím dál rychleji,“ říká Kateřina Kožnarová u příležitosti Mezinárodního dne vzdělávání.
Výběr žáků bez stresových testů
Zájem o školu je dlouhodobě velký, výběr žáků ale neprobíhá klasickými přijímačkami. „Vyhnuli jsme se martyriu Cermat testů v pátých třídách. Místo toho vedeme motivační strukturované rozhovory, kde zjišťujeme skutečný zájem a talent dítěte,“ říká ředitelka.
Součástí jsou i interní testy z matematiky, češtiny a angličtiny – vše individuálně, za přítomnosti pedagoga.
Sunny staví další nádhernou moderní budovu Maple Building. Zdroj: Se svolením: Sunny Canadian international school
Když talent dozrává vlastním tempem
Škola se podle vedení snaží pracovat i s tím, že děti dozrávají různým tempem. „Mozek pro matematické kompetence dozrává u dětí v různé době. Talent ale můžeme detekovat i do budoucna a pracovat s ním,“ vysvětluje Kožnarová.
Rozdíly mezi dívkami a chlapci škola nevnímá jako problém, ale jako přirozenou součást vývoje.
Vize, která vznikla z rodičovské potřeby
Alice Štunda, zakladatelka a jednatelka Sunny Canadian International School - Základní škola a Gymnázium vzpomíná, že impulsem byla její vlastní dcera. „Vrátila jsem se z Kanady a chtěla jsem mít plně bilingvní dítě. Taková škola tu nebyla, tak jsem na tom začala pracovat. Moje vize byla, aby děti měly radost ze vzdělávání a byly motivované,“ říká.
Po více než 23 letech existence má Sunny Canadian International School jasnou zpětnou vazbu. Absolventi míří na české i zahraniční univerzity a často už velmi brzy vědí, jakým směrem se chtějí vydat. „Vidíme děti, které už v šesté třídě přesně vědí, co chtějí dělat. Jsou motivované, cílevědomé a to je pro nás největší potvrzení, že to celé dává smysl,“ uzavírá Alice Štunda.
Škola aktuálně dokončuje výstavbu nové moderní budovy Maple Building. Ta nabídne největší regionální centrum pro výuku STEAM (Science, Technology, Engineering, Art a Math), multifunkční sál určený pro studentské konference, debaty a prezentace i kvalitní a inspirativní zázemí pro pedagogy. Studentům a učitelům se budova otevře na začátku příštího školního roku.Více informací o škole a celý rozhovor pro CNN Prima NEWS najdete ve videu.
