Piráti se zastali Plagy kvůli změně inkluze. Jen vzal náš návrh a maskuje debakl, zní z ODS
Úprava systému inkluze zajistí stabilizaci, ministr školství Robert Plaga (za ANO) se vydal správným směrem, vyjádřila ministrovi podporu členka sněmovního výboru pro vzdělávání Barbora Pipášová (Piráti). Do ministra se naopak pustila stínová ministryně ODS Renáta Zajíčková, podle které Plaga vzal „jen návrh z minulého období“ a použil ho jako „zoufalé maskování debaklu“. Podle Motoristů v návrhu scházejí pojistky, jak to bude s počty asistentů pedagoga. Plagu přístup koaličních partnerů zklamal.
„Zakonzervování inkluze“: Motoristé a SPD dostali přednost před Plagou, revize se odsouvá
Přes vládu neprošla parametrizace asistentů pedagoga, kterou předložil v rámci novely školského zákona ministr školství Robert Plaga (za ANO). Podle premiéra Andreje Babiše (ANO) je ještě nutné některé prvky dokumentu probrat s koaličními kolegy. Po jednání vlády také Babiš řekl, že Motoristé novelu kritizují jako „zakonzervování systému inkluze“ a že úprava byla odložena kvůli negativnímu stanovisku obou koaličních partnerů ANO.
Další krok v revizi inkluze: Vláda probere Plagův návrh. Dojde i na Klempířův kritizovaný plán
Vláda v pondělí projedná legislativní změnu systému, podle kterého jsou rozdělováni asistenti pedagogů. Podle ministra školství Roberta Plagy (za ANO) jde o zásadní změnu inkluzivního vzdělávání, jež zajistí ředitelům možnost flexibilnějšího rozhodování, což prý povede ke zlepšení celkového nastavení. Odborníci však upozorňují, že v návrhu se skrývají dvě slabá místa. Členové vlády se rovněž budou zabývat i hlavní strategií ministerstva kultury, kvůli které se ocitl pod palbou kritiky šéf resortu Oto Klempíř (za Motoristy).
KOMENTÁŘ: Chodníky nestačí. Kandidátů se ptejte, jak zlepší školu. Tam je budoucnost
Předvolební kampaň do obecních zastupitelstev pravidelně nabízí osvědčený kolovrátek. Zmiňují se nové parkovací domy, levnější svoz odpadu, posekané trávníky nebo více městských strážníků v ulicích. Kdo z komunálních politiků a političek si ale uvědomuje, že největší devizou a skutečnou výkladní skříní každé obce není nový asfalt? Že má jít hlavně o to, co se denně odehrává za dveřmi místní základní a mateřské školy?
Válka rozvádějících se rodičů o školu: Soud má novou páku, jak spor rychle vyřešit
Rozvádějící se rodiče se hádají při výběru školy pro svého potomka. I to je situace, kterou poznaly na vlastní kůži mnohé děti. Jestliže se nedokážou dospělí shodnout, spor může rozseknout až soud. Podle expertky na rodinné právo Jany Štěpničkové Strachové soudy přihlížejí především k potřebám dítěte, takže kvalita školy nemusí být rozhodujícím faktorem. V případě časové tísně může rozhodnout nový nástroj, takzvané prozatímní rozhodnutí. Dětský ombudsman Martin Beneš poradil, co mohou dělat děti, které se i po verdiktu cítí nevyslyšeny.
Další střet uvnitř koalice na obzoru? Plagova reforma inkluze se blíží, SPD chce být přísnější
Úprava systému, podle kterého fungují v rámci inkluzivního vzdělávání asistenti pedagoga, je o něco blíže. Ministr školství Robert Plaga (za ANO) si od plánovaných změn slibuje, že ředitelé škol i samotní asistenti budou mít v této věci volnější ruce. Na školském výboru ve Sněmovně zmínil i možné úspory. Novelizace by se podle Pavly Katzové z ministerstva školství (MŠMT) mohla během několika týdnů dostat k projednání do Sněmovny. Tam může Plaga narazit na nejsilnější odpor paradoxně od koaliční SPD – ilustruje to ostře odmítavý postoj poslance Miroslava Ševčíka (za SPD) vůči inkluzi jako celku.
Babiš: Úspory lidí převyšují státní dluhy, mohli by si je i koupit. V koalici budu hájit školy
Poslední kapitolou, o níž bude ještě v neděli jednat premiér Andrej Babiš (ANO) s předsedou koaličních Motoristů Petrem Macinkou, je oblast školství. Ve svém nedělním videu na sítích Babiš uvedl, že hodlá přesvědčit o navyšování prostředků do sektoru koaliční partnery, kteří volají po úsporách. Babiš se dostal i na téma výše zadlužení. Tvrdí, že občané mají v úsporách o 200 miliard korun více, než kolik činí celkový nominální dluh státu. „Teoreticky by si lidé mohli koupit dluhy státu,“ řekl s důrazem na slovo „teoreticky“.
KOMENTÁŘ: Pokles znalostí není to nejhorší. „Slepé“ české školství neumí pomoct
Výsledky mezinárodního šetření PISA vzbudily řadu reakcí. Rozruch vyvolal především pokles znalostí matematiky a snižující se čtenářská gramotnost. České školství má ale i jiné závažné problémy, které by mělo řešit. Ať už jde o to, že necháváme žáky, učitele i ředitele bez dostatečné podpory, nebo o naši rezignaci na data.
Start[up]ujeme: Jak digitalizovat škol(k)u a proč startupy nejsou jen pro ajťáky
Přesvědčení, že úspěšný technologický startup dokáže založit pouze zkušený programátor, je už v dnešní době přežitkem. Díky masovému rozvoji umělé inteligence a moderních digitálních nástrojů se technologické podnikání otevírá odborníkům ze všech oborů, od školství přes zdravotnictví až po právo. Klíčem k úspěchu již není samotný kód, ale schopnost porozumět reálnému problému zákazníka a nabídnout na něj udržitelné a škálovatelné řešení. V pořadu Start[up]ujeme na CNN Prima NEWS o tom diskutovali investorka, zakladatelka a mentorka podnikavosti Vanda Seidelová a předseda České startupové asociace Jiří Vicherek.
Chybějící peníze ve školství? Úřad Schillerové ukazuje na obce. Alibismus, zní z regionů
I když se ministr školství Robert Plaga (za ANO) zaštiťuje příslibem od šéfky státní kasy Aleny Schillerové (ANO), že do školství přiteče v dalších letech více peněz, orientační harmonogram jejího ministerstva predikuje naopak pokles kapitolního rozpočtu. Resort v reakci pro CNN Prima NEWS uvedl, že do tohoto výhledu se nezapočítává financování takzvaných nepedagogických pracovníků, a připomněl i kasy krajů a obcí. Podle Sdružení místních samospráv ČR (SMS ČR) ale stát „alibisticky“ přenáší odpovědnost za fungování škol právě na regionální úroveň.
![Start[up]ujeme: Jak digitalizovat škol(k)u a proč startupy nejsou jen pro ajťáky](https://cdn.administrace.tv/2026/09/03/small_169/b8f6c3c3e8c6c17aca6c9a1eaab5fd59.jpg)
